BearWay – классические затруднения на “пути медведя”
- Wednesday, 18 July 2007, 8:44
- NTRS, Модель "Путь Медведя"
- 113 views
- 2 коммент.
Ниже предлагаю НЕ-развернутый список шагов одной из главных моделей NTRS-подхода “Путь Медведя” (BearWay). Она показывает динамику развития отношений (вообще, любой компетентности).
Вот где, согласно этой модели, вы можете “застрять”:
1. “Первый Медведь”.
В бесконечных колебаниях, сделать или не сделать шаг (например, пойти на курсы вождения, записаться в фитнес-клуб, подойти и познакомиться с кем-то).
2. “Попугай”.
В рутине, которая не приносит результата (вы, например, повторяете какое-то действие, толку от которого нет, но оно уже стало привычным).
3. “Гадюка”.
В обиде на весь мир, чувстве собственной ничтожности и понимания, как вас несправедливо обошли (это будет выражаться в горькой, язвительной, очень “умной” манере общения и контактах, заканчивающихся упрёками и бегством).
4. “Кот”.
В эйфории по поводу успехов (сладком и очень эротичном чувстве, что вы себя и всех любите – сначала подлинном, потом вымученном).
5. “Паук”.
В рутине, которая приносит результат (когда вы нашли то, что работает, и тупо это повторяете, не экспериментируя с новым).
6. “Обезьяна”.
В бесконечных экспериментах (улучшении и улучшении того, что и так работает).
7. “Слон”.
В почивании на лаврах (когда успех пришёл, вы пожинаете его плоды, но эти плоды стремительно теряют для вас вкус – мотивация уходит).
8. “Тигр”.
В назиданиях (когда вы делитесь своим успешным опытом таким образом, чтобы благодарные ученики не могли выйти в самостоятельную жизнь, а всё слушали и слушали вас).
Конечно, первые три пункта – самые распространённые, и они предоставляют человеку настоящий вызов. Следующий по сложности – пятый. За ним идёт седьмой. Остальные (четыре, шесть, восемь) “жизнь” с успехом регулирует сама.
Нравится
Print This Post
Об авторе
-
http://www.ntrs.ru Polina
-
laikov




Ниже предлагаю НЕ-развернутый список шагов одной из главных моделей NTRS-подхода “Путь Медведя” (BearWay). Она показывает динамику развития отношений (вообще, любой компетентности).