Модель SCORE – пять шагов к решению

Полностью согласен. SCORE и техника и модель сбора информации.
Очень хорошая модель!
А еще она мне нравится тем, что не обязательно рыться в причинах. Достаточно разобраться с симптомами, понять какие желаемые результаты, прояснить эффекты и добавить ресурсов.

Валера, у меня такой вопрос, ты в этой технике используешь вопрос про ценности?

Мы когда ее проходили, на давали еще один вопрос (или это Саша его добавил : Что тебе дает АС (актуальное состояние)?

Основание для вопроса – это предположение, что переход в ЖС идет через мостик ценностей АС.

Полина, добрый день.
Вопрос я бы разделил на два (насколько я понял сам вопрос).
Если говорим о модели сбора информации, для определения техники, чем работать, то не задаю целенаправленно вопрос о ценностях, при этом внимательно слушаю ЛУ, на каком рассказывает клиент о ЖС. Оттуда (ЛУ) и технику выбираю.
Если говорить о SCORE на линии времени, как о технике, да, там задаю вопросы о ценностях, применимо к ЖС: “Что важноного в…, Почему для тебя важно это…, или Что дает тебе АС?”

Валера, спасибо. Ты все верно понял.

Мы вопрос о ценностях АС задаем, чтобы выяснить:

а) вторичные выгоды (сюда же Декартовы координаты хорошо вписываются)

б) ценности АС – это переправа в ЖС.
Выявляем ценности актуального, а зачет можно с клиентом или самому подумать: если эти ценности делают актуально таким прочным и устойчивым, то их же можно использовать для стабилизации желаемого состояния.

И вопрос в привязке.
Это можно делать осознанно – спросить “Как это [одна из ценностей] ты можешь получить в ЖС? или Как ЖС даст тебе это?
Либо не через вопросы, а уже самому искать технику.

Если, например, клиент не знает, как ценность АС можно удовлетворить в желаемом, то у нас новый SCORE – где актуальное “ЖС без удовлетворения ценности”, а желаемое “ЖС с удовлетворением ценности”.

Надеюсь, можно со слов разобрать:)

Ага, понятно. Правда не совсем ясно как можно через ценности выявить вторичные выгоды. Например, я грызу ногти, а хочу чтобы у меня они, были красивыми. Есть вторичные выгоды и когда грызу, иначе зачем бы я это делал, и представляю как можно получить те же вторичные выгоды, если ногти у меня будут красивыми.
Попробую в модели SCORE, правда это не ситуация консультационной сессии, и могут присутствовать мои «галлюцинации» в ответах. 
Модель сбора информации, перед консультационной сессией.
Симптомы:
Консультант: Что сейчас?
Клиент: Грызу ногти. 
Консультант: Опиши ситуацию в которой ты грызешь ногти, что происходит вокруг?
Важно: Рассмотреть ВСЕ ситуации, когда клиент грызет ногти. Предположим сделали. Предположим нашли, что в ситуациях когда клиент: волнуется, задумывается, впадает в отчаяние, бессознательно грызет ногти.
Желаемый результат:
Консультант: Чего хочешь? 
Клиент: Чтобы были красивыми ногти. (ну такой клиент, позитивные формулировки сам выдает)
Консультант: Что может помешать иметь красивые ногти? (ищем препятствия) Что может помочь иметь красивые ногти? (ищем возможности)
Эффекты:
Консультант: Ок. А что произойдет, когда ты перестанешь грызть ногти? Что будет после???
Клиент: Ну, будут красивыми руки, на встречи ходить буду и выглядеть уверенней. (например) 
Консультант: Ок. А что еще может повлечь за собой то, что ты перестал грызть ногти?

Дальше не буду галлюцинировать.  Я даже не рассматриваю здесь поиск вторичных выгод, ведь это не консультация, а следовало бы. Может, человек так лучше обдумывает, может сосредотачивается… просто в этом примере, будет чистой воды галлюцинация.
Итак: Имеем симптом (грызу ногти), добавляем ресурс (предположим консультант выбрал технику), получаем желаемый результат (красивые ногти).

Полина, это я рассказал на примере, как можно без выяснения причин, прояснения ценностей получить желаемый результат.

Квадратиками отобразились смайлики.